В учреждении функционирует 6 групп: 2 группы раннего возраста и 4 дошкольные группы.

Все групповые помещения включают в себя светлые, просторные игровые комнаты оснащены необходимой удобной мебелью, которая соответствует антропометрическим показателям детей.

Для успешной адаптации ребенка в современных условиях, развития его способностей, творчества и полноценной самореализации создана гармоничная развивающая среда. Педагогами качественно подобран игровой и дидактический материал для развития творческих и интеллектуальных способностей детей.

В дошкольном учреждении также имеются:

·физкультурный зал;

·бассейн

·музыкальный зал;

·кабинет музыкального руководителя и костюмерная;

·кабинет педагога-психолога;

·методический кабинет, который включает в себя библиотеку для детей и родителей;

·кабинет заведующего;

·пищеблок;

·прачечная;

·медицинский блок, включающий в себя медицинский кабинет и процедурный кабинет.

Музыкальный зал

Физкультурный зал

Бассейн

Кабинет педагога-психолога

Методический кабинет

Изостудия

Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд ДОУ условно разделен на 3 части и включает в себя :

• книги для воспитателя ( методическая и справочная литература )
• репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия
• художественная литература

Объектами спорта в детском саду являются:

- физкультурный зал;

- бассейн;

- спортивная площадка на территории детского сада.

В физкультурном зале имеется оборудование - шведская стенка, гимнастические скамейки, стойки для прыжков в высоту, мячи, обручи, кегли, гантели, скакалки, гимнастические палки, мягкие модули для лазания и подлезания, гимнастические маты, баскетбольные кольца, канат, дуги для подлезания, батут, корригирующие дорожки, массажные коврики,тренажеры: велотренажер, беговая дорожка, силовой тренажер.

Для осуществления образовательного процесса в ДОУ имеется:

• Телевизор - 4 шт;
• DVD - 4 шт;
• МФУ - 5 шт;
• Компьютер - 5 шт;
• принтер цветной - 1 шт;
• сканер - 5 шт;
• ноутбук - 4 шт;
• интерактивная доска - 3 шт;
• мультимедийный проектор - 3 шт;
• Экран - 2 шт;
• фотоаппарат - 1 шт;
• видеокамера - 1 шт.

Детский сад обеспечивает доступ к электронным образовательным ресурсам и глобальной сети интернет.

Имеется беспроводная сеть Wi-Fi через роутер. Доступ регламентирован действующим законодательством.

Используемые электронные образовательные ресурсы для педагогов и родителей

официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации -http://www.mon.gov.ru;

федеральный портал «Российское образование» -http://www.edu.ru;

информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» -http://window.edu.ru;

единая коллекция цифровых образовательных ресурсов -http://school-collection.edu.ru;

федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -http://fcior.edu.ru.

Используемые электронные образовательные ресурсы для дошкольников

http://detsad-kitty.ru– «Детсад» — сайт для детей и взрослых. На данном сайте вы сможете найти «Картинки», «Раскраски», «Мультфильмы», «Детская литература», «Аудиосказки» и др.

http://razigrushki.ru- «РазИгрушки» — сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.

http://www.baby-news.net– «Baby news» — Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.

http://packpacku.com- детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.

http://www.zonar.info- «Оригами — Мир своими руками». Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.

http://www.1umka.ru- «Умка — Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, такобучающие детские мультфильмы, скачатьсборники, а так жепослушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьмионлайн раскраски, выбрать понравившиеся вамсценарии праздников, послушать детскиесказкии еще многое другое!

http://bukashka.org– «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.

http://www.detkiuch.ru– «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавитьдетские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры …)

Вход в детский сад через электромагнитную калитку с видеодомофоном напротив центрального входа в здание детского сада. На дверях при входе в детский сад имеется вывеска со шрифтом Брайля.

Установлена кнопка домофона на входных дверях, которые доступны для маломобильных групп. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Доступ в здание инвалидов и других маломобильных граждан осуществляется с помощью персонала.

В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук, интерактивная доска), музыкальная установка (ноутбук, пианино, колонка). Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — в образовательной деятельности детского сада используются средства обучения, предназначенные, в том числе и для использования лиц с ОВЗ. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно — образовательных задач в оптимальных условиях. Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах. Литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Сайт ДОО оснащен версией для слабовидящих.

Специальные условия охраны здоровья обучающихся — здание детского сада оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением звуковой информацией для сигнализации об опасности. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — официальный сайт образовательной организации имеет версию сайта для слабовидящих. Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами ОВЗ - нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ — доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсамне предусмотрен.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — не предусмотрено, т.к. количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не предусмотрено.